Урок литературного чтения. В. Драгунский "Друг детства" (Методическая разработка и презентация к уроку.) Текстовый документ в формате Word 2007 (т.е. откроется либо в MS Word 2007, либо в OpenOffice!!!)
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тема: « Проектирование конспекта урока в логике системно-деятельностного подхода на основе регионального содержания краеведческого курса для младших школьников «Морянка» .

Урок построен в соответствии с ФГОС, в рамках системно - деятельностного подхода. Главным направлением в литературном чтении является духовно-нравственное развитие и воспитание учащихся. Наряду с предметными, метапредметными (познавательными, коммуникативными, регулятивными УУД) значительное внимание уделяем личностным результатам: - чтобы ребенок полюбил чтение, - мог высказать свою точку зрения, - эмоционально откликался на прочитанное, - формированию представлений об этикетных нормах поведения в процессе работы с другими читателями, -формированию умений понимать и разделять положительные качества личности: дружелюбие, доброту.

Цель урока: обеспечить эстетическое восприятие и осознание,формирование у детей правильной читательской деятельности, объективного восприятия. Получение новых знаний о творчестве Х.К.Андерсена.Повышение уровня литератураведческой грамотности. Задачи:1.Образовательные:ознакомление учащихся с творчеством Х.К.Андерсена и произведением»Пятеро из одного стручка».Систематизация знаний о сказках Х.К.Андерсена.Ознакомление учащихся с представителем семейства бобовых-горохе. 2.Развивающие:развитие устной речи учащихся,навыка выразительного бег- лого чтения,способствовать эстетическому восприятию текста. 3.Воспитательные:воспитание чувства любви ко всему,что окружает человека. Учить проявлению чувств доброты,сострадания,радости.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее