Цоцорина Людмила Дмитриевна учитель начальных классов ОЦ "Зейнеп" г. Алматы
Урок-анализ лирического стихотворения И. Бунина знакомит учащихся с биографией поэта. На уроке дети учатся чувствовать, проникаться настроением стихотворения, видеть красоту, мелодичность стиха. Есть прекрасная презентация, но весит 90 мг. Желающим могу отправить.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок литературного чтения в 4 классе
по учебнику Ефросининой Л.А.
Тема: «П.П. Ершов. Сказка «Конёк-горбунок».
Цель: Продолжать знакомить учащихся с жанром художественных произведений (сказкой).
Задачи: 1. Совершенствование навыка выразительного, осознанного чтения, совершенствование умения характеризовать героев произведения;
2. Закреплять понятие «литературная сказка»;
3. Воспитание эстетического отношения к искусству слова, интереса к чтению и книге.
Оборудование: мультимедийная установка, компьютер, рисунки учащихся, тетрадь «Литературное чтение».
Урок разработан учителем начальных классов высшей категории Шарыповой Еленой Викторовной.
Познакомить учащихся со стихотворением А. Прокофьева «Как на горке, на горе»; продолжить работу над формированием беглого, осмысленного чтения; расширить и активизировать словарный запас учащихся; отрабатывать технику чтения.
Конспект урока внеклассного чтения во 2 классе на тему: Сказки и стихи К.И. Чуковского.Учителя МОУ СОШ №1 п. Мокроус Горбачёвой Ларисы Александровны.
Тема урока: Сказки и стихи К.И.Чуковского
Дидактическая цель урока: Формирование и совершенствование знаний по творчеству К.И. Чуковского.
Задачи урока:
1. Развивать умение читать выразительно, менять ритм и темп при чтении.
2. Развивать ассоциативное мышление, память и внимание;
3. Прививать любовь к чтению, тренировать навык осмысленного и выразительного чтения;
4. Воспитывать бережное отношение к вещам, аккуратность, чистоплотность.
Тип урока: формирование совершенствования знаний.
Методы: наглядный, проблемный, словесный.
Формы работы: фронтальная, индивидуальная, дифференцированная, самостоятельная работа.
Средства обучения: выставка книг К.И. Чуковского, компьютерные диски с мультфильмами произведений К.И. Чуковского, ИКТ (презентации), карточки с заданиями, портрет писателя, выставка рисунков.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: