Моделирование современного урока в начальной школе.

26 марта 2014
Формировать алгоритм сложения и вычитания 3,умение математически правильно читать выражения,используя названия компонентов арифметических действий.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Сформировать представление об остром и тупом угле, способность к определению вида угла с помощью чертёжного инструмента. Закреплять таблицу умножения на 3; взаимосвязь между множителями и произведением, между сторонами и площадью прямоугольника; умение решать текстовые задачи геометрического характера. Воспитывать интерес к предмету; умение ценить время на уроке.

На уроке дети учатся находить целое, состоящее из равных частей.Вспоминают, что такое ломаная, сами ставят цель урока, повторяют таблицу умножения, записывая числа до 60 в порядке возрастания.Вычисляют длину ломаной. Дети работают в парной работе, в групповой работе. На уроке проводится дифференцированная самостоятельная работа( с помощью разноцветных карточек).

Урок предъявления новых знаний с применением ЭОРа и мультимедийной технологии

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее