Урок проводился в рамках муниципального конкурса "Учитель года-2014" и получил высокую оценку предметного жюри. Разработка урока может использоваться при изучении табличного умножения в любых УМК
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Урок изучения нового знания.
Цель урока. Создать условия для формирования понятия доли.
Задачи урока.
Личностные:
-Формировать устойчивое желание учиться.
-Воспитывать аккуратность, самостоятельность, наблюдательность.
-Способствовать развитию мыслительных операций, внимания, памяти, развивать логическое мышление.
-Умение слушать учителя и товарищей по классу.
Предметные:
-Актуализировать знания об умении находить результат различных арифметических действий.
-Закрепить знания о компонентах арифметических действий.
-Познакомить с понятием «доли»,
-Показать связь с жизненными ситуациями при разъяснении понятия «доли».
Метапредметные.
1. регулятивные:
Самостоятельно организовывать свое рабочее место.
Определять задачи урока самостоятельно и с помощью учителя.
2. познавательные:
Формировать умение ориентироваться в учебнике.
Отвечать на простые и сложные вопросы учителя.
Наблюдать и делать простейшие выводы.
3. коммуникативные:
Воспитывать в детях дружбу и взаимопомощь.
Развивать интерес к предмету.
Взаимодействовать с учителем и с товарищами по классу.
Цель урока: обобщение имеющихся у учащихся знаний, закрепление вычислительных умений и навыков счёта в пределах 100.
Задачи урока:
• отработать изученные вычислительные приемы,
• закрепить умение решать задачи разными способами
• развивать логическое мышление, умение рассуждать
• формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к математике.
• воспитывать трудолюбие, аккуратность, чувство товарищества.
• формировать активность детей на уроке, навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к математике.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: