Урок математики, 4 класс по теме:«Нахождение неизвестного числа в равенствах вида: х + 5 = 7, х • 5 = 5, х – 5 = 7, х : 5 = 15»

Урок построен на основе системно-деятельностного подхода,
gromova-sa-urok-matematiki-po-teme-nahozhdenie-neizvestnogo-chisla-v-ravenstvah-vida.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Конспект урока по программе "Школа 2100" содержит презентацию. Формирует основы рационального мышления, математической речи и аргументации на основе представлений о прямоугольнике и квадрате, вводит в речевую практику термины «длина», «ширина», «диагональ», «периметр».

Повторить и закрепить табличные случаи умножения и деления с числом 2; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи; проверить знания по данной теме; развивать внимание и логическое мышление

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее