Разработка урока математики для 1 класса по теме: «Мерка. Единичный отрезок».

20 сентября 2016
Урок математики в 1 классе по УМК «Образовательная система Школа 2100», учебник Т.Е Демидова, С.А. Козлова, А.П. Тонких 1 часть. Тема: "Мерка. Единичный отрезок". Тип урока: урок введения нового знания. Урок разработан с применением системно-деятельностного подхода.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок по математике 2 класс. Школа России. Урок - путешествие. Обучающиеся в увлекательном путешествии в цирк закрепляют и повторяют пройденный материал. 1.Складывать и вычитать двузначные и однозначные числа. 2. Решать задачи и выражения изученных видов. 3. Сравнивать числовые выражения. 4.Находить периметр треугольника. На уроке используется проектор (презентация)
Урок по математике "Решение задач на уменьшение числа в несколько раз" 3 класс УМК "Школа России". Презентация и конспект урока.
Тема урока: «Объём прямоугольного параллелепипеда» Тип урока: изучение нового материала Форма урока: урок-исследование с применением ИКТ Цель урока: * Знакомство с правилом вычисления объёма прямоугольного параллелепипеда * Развитие логического мышления в ходе исследовательской деятельности * Совершенствование информационных и коммуникативных компетенций Задачи урока: • Практическим методом определить объём прямоугольного параллелепипеда. • Формировать навыки исследовательской деятельности. • Формировать умение использовать различные источники информации для решения учебной задачи. • Развивать приёмы умственной деятельности: анализ, сравнение, обобщение, классификация, умение делать выводы. • Организация эффективной работы в группах (взаимопомощь, интерес к предмету, самостоятельность)
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее