Урок в 1 классе "Равенства. Неравенства." - Разработки Уроков - Математика - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Данная разработка позволит провести урок интересно и познавательно. На уроке используется учебное оборудование кабинета начальной школы фирмы «Спектра» для лучшего усвоения и закрепления материала.

sravnenie.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Конспект урока математики по теме « Знаки «+», «-», «=»»

Раздел: Разработки Уроков

Материал предназначен для учителей начальных классов. Математика 1 класс. УМК "Школа России". Познакомить первоклассников с новыми знаками «+», « - », «=», формировать умения пользоваться этими знаками.

Тема урока:"Деление с остатком". Закрепление. 3 класс УМК "Перспектива"

Раздел: Разработки Уроков

Разработка урока математики в 3 классе с использованием ИКТ.

Урок математики в 4 классе "Противоположные числа. Их положение на координатной прямой."

Раздел: Разработки Уроков

Николаева И.Цели:изучить определение противоположных чисел. научить учащихся находить для каждого числа противоположное ему число и записывать противоположные числа при помощи букв и знака минус, развивать умение решать задачи алгебраическим способом, совершенствовать умение решать сложные выражения с величинами развитие логического мышления, внимания и формирование целостного представления о мире.(система Занкова)

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность