Занятие проводится в игровой форме, в виде путешествия с мышонком по лабиринту. На занятие использованы разнообразные формы работы с учащимися. Работа построена по группам. Занятие с применением новых информационных технологий. Развивается умение работать в команде, в игровой форме закрепляется материал по составу чисел и по решению задач на сложение и вычитание.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Представлен конспект урока математики в 1 классе по теме «Нумерация чисел второго десятка», приложение и презентация. На данном уроке учащиеся проводят исследование по теме и составляют алгоритм рассуждения при сложении и вычитании двузначных числе в пределах 20 без перехода через разряд.
Логинова Ирина Викторовна,
"Школа развития способностей "Крошка Енот",
преподаватель "Логики" и "Наглядной геометрии"
Увлекательная игра для дошкольников и младших школьников! Развивает логическое, пространственное мышление и мелкую моторику. Советую всем! Очень интересно!
Тема урока: Решение задач.
Задачи урока: решать текстовые задачи арифметическим способом.
Цели урока для учителя:
Образовательные:
закрепить умение вычленять части задачи, составлять и решать задачи;
продолжить работу над усвоением состава числа.
Развивающие:
развивать логическое мышление учащихся, внимательность, информационные и коммуникативные компетентности с использованием ИКТ;
умение анализировать, обобщать, делать выводы;
отстаивать свою точку зрения.
Воспитательные:
воспитывать культуру общения, умение работать в парах;
любовь к чтению, к сказкам.
Цели урока для ученика:
Знать:
состав чисел первого десятка;
способы оформления простых задач на сложение и вычитание;
записывать и решать примеры в пределах десяти на сложение и вычитание.
Уметь:
выслушать своего товарища при работе в паре;
задавать и отвечать на вопросы;
обобщать и делать выводы
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: