Урок - путешествие по математике в 4 классе. Все задания урока имеют экологическую направленность. Разработка состоит из конспекта урока, мультимедийной презентации, пояснительной записки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тема урока: Решение задач. Задачи урока: решать текстовые задачи арифметическим способом. Цели урока для учителя: Образовательные:  закрепить умение вычленять части задачи, составлять и решать задачи;  продолжить работу над усвоением состава числа. Развивающие:  развивать логическое мышление учащихся, внимательность, информационные и коммуникативные компетентности с использованием ИКТ;  умение анализировать, обобщать, делать выводы;  отстаивать свою точку зрения. Воспитательные:  воспитывать культуру общения, умение работать в парах;  любовь к чтению, к сказкам. Цели урока для ученика: Знать:  состав чисел первого десятка;  способы оформления простых задач на сложение и вычитание;  записывать и решать примеры в пределах десяти на сложение и вычитание. Уметь:  выслушать своего товарища при работе в паре;  задавать и отвечать на вопросы;  обобщать и делать выводы
Урок изучения нового знания. Цель урока. Создать условия для формирования понятия доли. Задачи урока.  Личностные: -Формировать устойчивое желание учиться. -Воспитывать аккуратность, самостоятельность, наблюдательность. -Способствовать развитию мыслительных операций, внимания, памяти, развивать логическое мышление. -Умение слушать учителя и товарищей по классу.  Предметные: -Актуализировать знания об умении находить результат различных арифметических действий. -Закрепить знания о компонентах арифметических действий. -Познакомить с понятием «доли», -Показать связь с жизненными ситуациями при разъяснении понятия «доли».  Метапредметные. 1. регулятивные: Самостоятельно организовывать свое рабочее место. Определять задачи урока самостоятельно и с помощью учителя. 2. познавательные: Формировать умение ориентироваться в учебнике. Отвечать на простые и сложные вопросы учителя. Наблюдать и делать простейшие выводы. 3. коммуникативные: Воспитывать в детях дружбу и взаимопомощь. Развивать интерес к предмету. Взаимодействовать с учителем и с товарищами по классу.
Методическая разработка урока по теме "Табличное умножение в пределах 20" с применением мультимедийного приложения и интерактивной доски. 2 класс. Открытый урок был дан в рамках городского методического объединения методистов районов по начальному образованию города Санкт-Петербурга "Реализация программы формирование здорового и безопасного жизни в рамках основной образовательной программы".
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее