"Пусть всё,что в мире живёт, к нам в загадку попадёт!"

В материале представлены фото цветов, рассказ о происхождении названия " ирис", легенды, строение цветка,использование ирисов, ирисы в литературе и искусстве,раздел " проверь себя".Презентацию можно использовать на уроках окружающего мира, чтения, ИЗО, русского языка, музыки

Дать представление о полной взаимосвязи человека и природы; об ответственности человека за окружающий мир; показать, что человек – частица природы; учить детей выполнять законы природы и понимать необходимость этого, как для человека, так и для природы; воспитывать у учащихся экологическую культуру, чувство единства с окружающим миром.