Собака - верный друг - Проектная деятельность - Окружающий мир - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Коллективный проект по данной теме проводится во 2 классе.Класс делится на пять групп. Цель проекта: обоснование того, что «преданней собаки, ласковей собаки, веселей собаки нет существа». В материалах представлена презентация.Учитель МБОУ "СОШ № 2 " г.Меленки : Маркова Е.А.

Собака.rar

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Индивидуальный проект школьника- организация и сопровождение индивидуального проекта в 10-11 классах

Раздел: Проектная деятельность

В помощь учителю и ученику. Введение курса «Индивидуальный проект» позволяет решить большой объем задач. Что же нужно сделать учителю, чтобы обучающимся стало понятней и и проще работать над проектом? Создать четкие рекомендации, перевести их на язык, доступный ученикам старших классов, постоянно держать руку на пульсе проектной работы. И использовать интересные способы работы и содержание. Обязательно провести яркую ученическую конференцию.

Информационно – исследовательский проект: Мой школьный портфель

Раздел: Проектная деятельность

Тема проекта: Мой школьный портфель. Проблема: Что выбрать: ранец, портфель, сумку или рюкзак? Гипотеза: Мы предполагаем, что ранцы учащихся не соответствуют норме и могут принести вред осанке. Цель: Выяснить, какой вес должен быть у портфелей моих одноклассников и почему их портфели такие тяжелые?Огромные рюкзаки громоздятся у нас за спиной и за спинами наших одноклассников. Иногда они бывают такими тяжёлыми, что некоторые ребята ходят, сгорбившись под ними. И год от года они тяжелеют. Наше здоровье зависит от множества причин, в том числе оно зависит от веса школьного портфеля. Нас заинтересовал вопрос: соответствуют ли рюкзаки, которые носят наши одноклассники, нормам.

Технологическая карта проектной деятельности по теме: "Моё село" 1 класс

Раздел: Проектная деятельность

Исследовательская работа по истории родного села и создание проекта "Моё село"

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность