Представленный цифровой образовательный ресурс является продуктом учебного взаимодействия учителя и ученика, ученика и родителя, особенностью которого является привлечение методов: проблемного, наглядного, диалогового.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок окружающего мира в 4 классе (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова) «Устройство Солнечной системы». Данный урок позволяет наглядно и доступно дать общее представление об устройстве Солнечной системы; познакомить с данными научных исследований планет; закрепить умение строить столбчатые диаграммы. Урок требует предварительной подготовки учащихся творческой группы. Использование мультимедийной презентации позволит создать интересные по содержанию материалы, повысит интерес и мотивацию к учению.

В работе предлагается мультимедийный урок окружающего мира во 2 классе по программе Плешакова А.А.по теме "Путешествие по Москве". Данный урок был разработан и проведён в 2009 году как дополнение к районному семинару учителей начальных классов по теме :"Использование ИКТ работе начальной школы".Приложение дана презентация, которая использовалась на  уроке. Данная работа была представлена на конкурс "Мастерская учителя"

Урок по окружающему миру в 4 классе по УМК «Перспективная начальная школа» Тема урока: Зона пустынь. Обучающиеся ознакомятся с климатическими условиями зоны пустыни. Узнают об особенностях животного и растительного мира пустыни. Научатся приемам сравнения. Продолжат работать с географической картой, дополнительной литературой. На уроке развивается речь обучающихся, научатся наблюдать, рассуждать, делать выводы.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее