Урок по курсу «Мир вокруг нас» по учебному комплекту А.А.Плешакова 1 класс Раздел: «Что и кто?». 1 четверть Составила: Рахимова Ф.Ф., учитель начальных классов МОУ СОШ № 4 Г.Пыть-Яха Тема урока: Почему их так назвали? Цель урока: -познакомить детей с отличительными признаками зверей, внешним строением, с их разнообразием Тип урока: комбинированный с использованием ИКТ. Задачи урока: Образовательные: -учить определять принадлежность животного к своей группе Развивающие: - способствовать развитию творческих способностей учащихся, Воспитательные: - способствовать бережному отношению к природе Оборудование: - демо - слайды ИКС « Кирилл и Мефодий», , компьютер и проектор, перфокарты .
Почему их так назвали окружающий мир 1 класс.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Презентация к уроку окружающего мира 1 класс. В данной работе наглядно раскрываются осенние изменения в живой природе, неживой природе, жизни человека.

Совместный урок во 2 и 3 классах. УМК Перспективная начальная школа.Цель: создание условий для формирования знаний о некоторых свойствах воды, значении воды в природе и для человека, бережном отношении к воде. Тип урока: комбинированный урок: урок-лаборатория Оборудование: : учебники, хрестоматии, тетради для самостоятельной работы; наборы: стаканы пустые и с водой; тарелочки с поваренной солью, сахаром, речным песком, глиной; чайные ложки, воронки, фильтры из бумажных салфеток; презентация, мультимедийный проектор, экран.
урок знакомит уч. с новой отраслью с/х, работа ведется в группах
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее