Занимательный материал к урокам обучения грамоте в 1 классе. Буква А.

Уважаемые коллеги, представляю Вашему вниманию презентацию с занимательным материалом к урокам обучения грамоте для 1 класса по теме "Буква А". Эта презентация разработана как дополнение к урокам, позволяющее разнообразить основной материал, сделать его интересным и занимательным. Вместе с Буратино и Мальвиной ученики знакомятся с первой буквой алфавита, играют со словами, разгадывают кроссворд, работают с предложениями. Слайды с заданиями построены таким образом, что позволяют учителю выбрать необходимый материал по своему усмотрению. Для этого есть основное игровое поле с гиперссылками. Для удобства презентация снабжена голосовой инструкцией к каждому заданию. Слайды также имеют заметки, поэтому, учитель может ознакомиться с содержимым задания, не включая презентации. Надеюсь, что мой материал поможет Вам!
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Тренажер «Упражнения в правописании парных звонких и глухих согласных на конце слова». (Тренажер можно использовать в ходе фронтальной и индивидуальной работы. Он предназначен для закрепления знания о смыслоразличительной и фонетической роли парных звонких/глухих согласных; отработки навыка в различении парных согласных по звонкости и глухости; нахождении парных звонких/глухих согласных на конце слова, требующих проверки; подбора проверочных слов; развитие орфографической зоркости, самоконтроля, интереса и позитивного отношения к изучению русского языка. ) Жакулина И.В.
методика применения кейс технологии при проектировании урока в начальной школе, на примере урока развития речи

Учебная деятельность школьника должна быть продуктивной, в том числе и работа над ошибками. Данная памятка поможет учащимся выполнять работу над ошибками осознанно, применяя правила правописания, что в дальнейшем поможет избежать аналогичных ошибок. Обозначение орфограмм цифрами даёт возможность даже слабым ученикам самостоятельно сориентироваться в памятке.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее