Тренировочный материал составлен учителем-логопедом с опорой на учебник по русскому языку Репкина В.В., Некрасова Т.В., Восторгова Е.В. Главная цель не копирование материала из учебника, а продублировать его на другом материале, который является для младшего школьника тренировочным для развития навыка грамотного письма и умение применить его в разных образовательных ситуаций в классе.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Целью использования мной данной диагностики является: определить уровень овладения категорией рода детьми –инофонами младшего школьного возраста, а так же определить с какими именно затруднениями при овладении категорией рода встречаются иноязычные младшие школьники, выявить типичные ошибки детей в области образования или употребления форм рода. Выявить, каким изменениям должна быть подвергнута диагностика в целях её адаптации для работы с детьми - инофонами.
Формирование познавательных УУД у младших обучающихся на
уроках русского языка приёмами и методами игровой технологии.
Русский язык – один из основных предметов начальной школы.
Успехи в изучении русского языка во многом определяют результаты обучения обучающегося по другим школьным предметам.
Оснавная задача уроков русского языка заключается в развитии умений наблюдать и точно передавать свои мысли в устной и письменной форме. Изучение языка идёт через целенаправленный анализ и синтез языкового материала. Каждый урок русского языка строится в соответствии с принципами целесообразности и логичности, т.е. все этапы должны отвечать поставленной цели и вытекать один из другого.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: