Развитие мыслительных операций при изучении словарных слов

В начальном курсе грамматики, правописания и развития речи большое значение придаётся словарно-орфографической работе, в процессе которой дети усваивают слова с непроверяемыми написаниями, данные в специальных списках для каждого класса. Первоначальные сведения о них дети получают уже в первом классе.

Чтобы легче запомнить словарные слова, использую картинки или проверочные слова по ассоциации. Ракета Медведь любит мЁд. Раскрытая газета похожа на букву А.