Кроссворды по русскому языку "Парные звонкие и глухие согласные" 3 класс

26 декабря 2010
В архиве содержатся три кроссворда. Дети не только будут разгадывать загадки, но и объяснять выделенные буквы в словах-отгадках,подбирая проверочные слова.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Филворд - это достаточно простая головоломка. Слова-ответы нужно найти среди букв и вычеркнуть (в электронном варианте - "кликнуть" на каждую букву). Слова в филворде могут изгибаться, но только под прямым углом. Каждая буква входит в состав только одного слова. Слова не пересекаются и не образуют "крестов". Данный филворд - тематический. В нем подобраны слова по теме "Природа" из списка "словарных" слов для 3 класса по ОС "Школа 2100". Филворд осложнен тем, что непроверяемые написания пропущены, и дети сами должны вспомнить правильное написание слова.

Зрительные диктанты проводятся в 3 классе 2 раза в месяц, но можно проводить чаще. Цель данного вида работ: развивать орфографическую зоркость. Мои зрительные диктанты направлены также на тренировку внимания, активизацию мышления и способствуют осознанному запоминанию правильного написания. Для лучшего восприятия текста учащимися каждое предложение начинается с новой строки. По ходу работы запись скрывается. Дается установка на зрительное запоминание каждого предложения. (Запись предлагается для восприятия из расчета 1 секунда на 1 слово). По окончании диктанта делается устный разбор записанного: анализ семантический, звуко-буквенный, морфологический, словообразовательный и т. д. в зависимости от орфографической ситуации.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее