Материал урока поможет учителю формировать умение “видеть” орфограмму в корне слова с безударной гласной, строить алгоритм проверки безударной гласной в корне слова, развивать устную и письменную речь, умение точно отвечать на вопросы, строить суждения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок русского языка во 2 классе (УМК "Школа 2100"). Цель урока: развивать умения находить слова, обозначающие действия предмета, и ставить к ним вопросы; формировать личностные качества.
Внеклассное мероприятие `ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ!` представлено сценарием праздника, посвященного окончанию первого класса. В ходе мероприятия к детям вспоминают свои первые дни в школе, к ним приходят в гости учебные предметы: математика, русский язык, окружающий мир. Гостья-книга проводит викторину по сказкам. В мероприятие включены дидактические игры по математике, литературному чтению и русскому языку.
Тема: Закрепление орфограмм, изученных в 1 классе.
Цели:
1. Способствовать систематизации и закреплению изученных орфограмм, вырабатывать умение применять их на практике.
2. Обеспечить развитие орфографической зоркости, умения оформлять предложение на письме; развивать речь, память, мышление.
3. Воспитывать дружелюбие, интерес к учёбе.
На уроке повторяются основные орфограммы, изученные в 1 классе (оформление предложения, большая буква в именах собственных, правописание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу). Используются различные виды работы (самостоятельная работа, работа в парах, взаимопроверка, комментированное письмо).
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: