Методическая разработка урока русского языка в 1 классе по теме " Произношение и написание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу." ( программа Школа России) + технологическая карта урока+ карточки для групповой работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Методическая разработка проведённых уроков, объединённых темой:
«Обозначение мягкости согласных посредством буквы ь». Серия из 3 уроков.
Занятия с группой детей, имеющих нарушение письма, обусловленное фонематическим недоразвитием. 3 класс.
Цель урока: актуализировать знания о части слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов. Ввести понятие «суффикс».
Задачи урока:
дать представление о суффиксе, как значимой части слова; показать роль суффикса в передаче оттенков значения слова и образовании новых слов; писать слова с известными орфограммами; проверять результат выполненного задания; организовать рефлексивную деятельность учащихся;
развивать речь учащихся, внимание, память, мышление; коммуникативные навыки.
Интегрированный урок во 2 классе - русский язык, окружающий мир. Дети повторяют изученные орфограммы.
Исследуют предметы, погружаемые в воду с целью определения их плавучести.Урок построен в соответствии с требованиями ФГОС. Дети работают в паре, группе.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: