Урок русского языка в 4 классе.

Раздел: Разработки Уроков

Предмет – русский язык Класс - 3 Тип урока: отработка умений и навыков. Тема: «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне» Продолжительность урока – 45 минут Авторский медиапродукт: 1. Операционная среда Word, Power Point. 2. Наглядная презентация учебного материала. 3. Технологический сценарий: последовательная модель. Учебно-методическое обеспечение: • А.В. Полякова «Русский язык». Учебник для 3 класса, I и II части. Необходимое оборудование и материалы для занятия: компьютер, интерактивная доска, орфографические словари, тетради, раздаточный материал – текст для домашнего задания.

Раздел: Разработки Уроков

Богапова Зухра Фаризановна Татарстан, город Казань Кировский район, гимназия № 4 Предмет: русский язык Класс: 2б Тема: «Повторение написания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн в словах». Основная цель: 1. умение писать слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк, чн в словах; 2. развитие речи детей, развитие творческого мышления; увеличение словарного запаса; 3. воспитание усидчивости, самостоятельности. Методические рекомендации по использованию проекта: Данная презентация используются при объяснении и повторении учебного материала. Достоинства работы:  Данная разработка урока позволяет в игровой форме объяснить тему. Занимательные, игровые моменты активизируют познавательную деятельность учащихся.  Смена различных видов деятельности повышает умственную активность.  На уроке используется большой наглядный материал.  Некоторые моменты урока затрагивают вопросы экологического воспитания.  Использование рифмованных правил.  Использование гиперссылок.  Вставка звуков: голоса птиц, зверей, музыка.  Использование сканированных иллюстраций.  Связь с уроками природоведения и чтения.  Упражнения на логическое мышление:  найди лишнее слово,  отгадай загадки,  сгруппируй слова по признаку.  Стихи собственного сочинения на экологическую тему.  Кроссворд.  Забавные сюжеты из жизни животных.  Юмор («динозавр чавкает», « взрослые учат молодых ).  Познавательные моменты о природе (камыш).  Урок-сказка с игровыми моментами:  открой ворота замка,  одолей дракона,  помоги сразиться с врагами,  загадай желание с Фионой.  Использование видеосюжетов, анимации, анимационных картинок.  Использование интересных концовок к урокам: «сделал дело, гуляй смело», «вот и сказочке конец, а кто слушал - молодец».  Урок с элементами викторины  Развитие творческого мышления: сочини сказку, закончи сказку.  Использование программы Paint.

Раздел: Разработки Уроков

Урок - виртуальная экскурсия. Цели урока: Образовательные: 1. Обобщить знания учащихся об употреблении заглавной буквы в именах собственных. 2. Закрепить навыки правописания изученных орфограмм.. Развивающие: 1. Развивать логическое мышление и речь учащихся. Воспитательные: 1. Воспитывать любовь к родному краю, аккуратность и старание.