Цели урока: 1.определить способ правописания безударных падежных окончаний имён существительных;
2.формровать умение правильно писать безударные окончания существительных;
3.учить выделять изученную орфограмму в предложении;
4. формировать познавательный интерес;
5.воспитывать любовь к родному языку, чувство товарищества;
6. развивать речь, внимание, самостоятельность в изучении нового материала.
Учебная задача: применение способа правописания безударных окончаний имён существительных на письме.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Автор работы: Кучеренко Наталья Ивановна. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 5 г. Белгорода»
ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ В КОРНЕ СЛОВА
с использованием текста сказки В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница» 3 класс УМК «Система Занкова Л. В.»
1.Формировать умение писать слова с непроизносимыми согласными в корне.
2.Отработка способа проверки непроизносимых согласных в словах.
3.Развивать умение подбирать однокоренные слова, сравнивать в них произношение и написание корня.