Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цели:
для «зала» - развитие опыта эмоционального реагирования в культурном мероприятии;
для активных участников («сцена») – способствовать наработке опыта индивидуальной и совместной публичной соревновательности.
Задачи:
Возрождение русской традиции празднования Светлого Христова Воскресения — Пасхи.
Воспитание любви, уважения к традициям православной культуры; нравственно – духовных качеств личности каждого воспитанника.
Совершенствование диалогической речи, формирование навыков выразительного чтения стихотворений.
Цель: развитие творческих способностей детей, формирования доброго отношения друг к другу, сплочению детского коллектива.
Организационный этап: от каждой команды выбираются по 2 участницы, затем вожатые вместе с мальчиками придумываются виды соревнований, где девочки будут демонстрировать свои знания, умения, обаяния, личные качества.
Эта конкурсная программа - своеобразная дань массовой подростковой субкультуре, направленная на пропаганду и поддержку оригинального (чаще "крутого") имиджа своей временной команды. Этот образ необходимо сохранять и поддерживать на протяжении всего дела, в самых различных ситуациях. Именно это является одним из основных критериев в оценке команды. По характеру и атмосфере - это большая танцевальная "тусовка". Поэтому зрители одеваются и ведут себя соответственно стилю дела (стоя танцуют, свистят, скандируют приветствия командам), но не выходя за рамки культуры поведения. Команды целесообразно готовить заранее, тогда результат будет более зрелищным.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: