Финансовая задача на дифференцированный платёж - Дидактические материалы - Алгебра - Точные науки - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

В данном материале рассматривается схема решения финансовой задачи №17 на дифференцированный платёж на ЕГЭ профильного уровня

Схемы для решения финансовой задачи.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Наши постоянные пользователи

БЕСПЛАТНО

Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.

Узнать подробнее о программе

Похожие материалы

"Блок-схемы при решении задач на смеси и сплавы"

Раздел: Дидактические материалы

Автор: Епифанова Татьяна Николаевна, учитель математики ГБОУ СОШ №1358, г. Москвы

Задачи на смеси и сплавы встречаются на экзаменах (ГИА и ЕГЭ) и вызывают большие затруднения у школьников. Такие задачи становятся нагляднее, если при их решении использовать схемы.

Самостоятельные и контольные работы по алгебре и началам анализа для 10 и 11 классов. Темы: "Функции и графики", "Степени, корни, логарифмы",

Раздел: Дидактические материалы

Укрупнение дидактических единиц

Раздел: Дидактические материалы

Автор: Звягина Н.Н. Методическая работа содержит материал по исследованию проблемы укрупнения дидактических единиц в обучении. Проанализированы известные результаты и научные факты разных авторов. В методической разработке представлено укрупнение дидактических единиц по темам «Дифференциальное и интегральное исчисление», «Параллельное и ортогональное проектирование.

Комментарии

Показать комментарии (0)

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность

Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)

Дополнительные услуги оказывает:
Наименование: Индивидуальный предприниматель Барановский Евгений Михайлович. ИНН: 470902907265. Расчётный: №40802810901500073441. Название банка: ТОЧКА ПАО БАНКА "ФК ОТКРЫТИЕ". БИК: 044525999. Город: г. Москва. Корр. счет: 30101810845250000999