"Математический факультатив как ведущая форма предпрофильного обучения в общеобразовательной школе"

Раздел: Иное

Программа элективного курса для 9-11 кл. (базовый уровень)

Раздел: Иное

Система подготовки детей к итоговой аттестации начиная с 2002 года по 2015 год.Единый государственный экзамен по математике – серьёзное испытание в жизни каждого выпускника школы. Передо мной встал вопрос о повышении качества обучения и подготовки детей к экзамену

Раздел: Иное

Технология заданного подхода – представление элементов содержания образования в виде разноуровневых, личностно-ориентированных задач для создания условий индивидуальности обучения В своей работе даю анализ структур математического мышления,технологии работы в разноуровневых группах.С учетом особенностей мышления показываю, как можно построить процесс обучения школьников.Успех в обучении во многом зависит от грамотной постановки целей. Планирование целей обучения для каждой группы можно осуществлять в виде технологической карты, в которой выделены с одной стороны, укрепленные единицы усвоения, а с другой способы действия, умения. Привожу технологические карты по двум темам 8 класса: «Квадратные уравнения» и «Теорема Пифагора». Указываю основные компоненты системы обучения,которые должны быть направленные на психопрофилактику. Считаю, разноуровневое обучение, учет индивидуально-психологических особенностей школьников, помогает выстроить индивидуальные траектории развития, обеспечивает обучение без перегрузок и школьных стрессов, тем самым помогает решать задачу сохранения и укрепления здоровья школьников, а так же их развитие.