Итоговый контроль по математике для 7 кл.(апгебра авт. Ю.Н.Макарычев, геометрия авт. Л.С. Атанасян) был разработан в формате ГИА. Работа рассчитана на 2 академических часа. Всего в работе 15 заданий, из которых 10 заданий базового уровня (часть 1) и 5 заданий повышенного уровня (часть 2). Модуль « Алгебра» содержит 9 заданий : в 1части – 6 заданий, во 2 части - 3 задания, модуль «Геометрия» содержит 6 заданий : в 1части – 4 заданий, во 2 части - 2 задания.
Тест предназначен для физико-математических классов, содержащий 14 заданий в части 1 и 3 задания в части 2. Разработано 4 варианта. Ответы прилагаются.
Итоговая контрольная работа содержит темы курса алгебры и геометрии включаемые для выпускников девятых классов общеобразовательных учреждений. Содержание экзаменационной работы находится в рамках Обязательного минимума содержания образования по математике в основной школе. Из сборников заданий для подготовки к итоговой аттестации выбраны задания посильные для учащихся 8 класса. Работа составлена в формате ГИА, что позволяет учащимся 8 класса психологически готовиться к экзаменам. Работа расчитана на 2 урока. Приведены ответы и критерии оценки.Эту же работу можно использовать и в сентябре, как вводную для учащихся 9 класса.
В программу школ и классов с углубленным изучением математики включены вопросы, связанные целой и дробной частей действительного числа. Задания теста, составленные автором согласно теории по теме «Целая и дробная части числа» в пределах учебного материала для учащихся 9 класса с углубленным изучением математики, предназначены для проверки уровня знаний, умений и навыков учащихся по данной теме и могут помочь выпускникам при подготовке к олимпиадам. Цель проведения теста: совершенствовать умение применять понятия ''целая'' и ''дробная'' части числа при решении уравнений и неравенств, умение решать уравнения и системы уравнений, содержащих целую и дробную части числа. Данный материал может быть использован учителем на факультативах, элективных уроках, при подготовке к олимпиадам, учащимися для самоподготовки и самоконтроля. Овладение методами решения задач указанной тематики обеспечит не только сознательное усвоение системы математических знаний и умений, но и будет способствовать развитию математических способностей учащихся. Тест состоит из 11 заданий в 2-х вариантах. Ключи к тесту прилагаются.
No comments