Задачи на "сплавы", "смеси", "растворы". Практикум для учителей.

Раздел: Физико-математические науки

Каждому учителю известна такая ситуация: ребёнок может учиться, но ленив, безынициативен, ко всему относится спустя рукава. Как заинтересовать ребят изучением математики, сделать урок увлекательным? Какие же условия, формы работы способствуют развитию познавательного интереса у учащихся? На эти вопросы и многие другие можно найти ответ в презентации мастер-класса.

Раздел: Физико-математические науки

На конкурс представлены 3 урока математики. 5 класс. Тема: « Доли и обыкновенные дроби». 5 класс. Тема урока: «Удивительный квадрат». 5 класс. Тема: «Действия с десятичными дробями». Все уроки имеют необычные презентации, которые носят обучающий характер.

Раздел: Физико-математические науки

Разработанная мною серия уроков - презентаций по теме: «Моделирование и формализация» представляет собой следующую структуру: УРОК 1 «Основы моделирования» содержит теоретическую информацию по данной теме. УРОК 2 «Моделирование в графических средах» УРОК 3 «Моделирование в среде текстового процессора» УРОК 4 «Информационные модели в среде СУБД» УРОК 5 «Моделирование в электронных таблицах» УРОК 6 «Моделирование в среде программирования» Папка «Приложение к урокам» содержит четыре примера: шахматы (моделирование в графических средах), приёмная комиссия (моделирование в среде СУБД), лес и электростанция (моделирование в электронных таблицах). Идея использовать эти программы как инструмент информационных технологий для решения сложных задач не нова. Успешно применить программные приложения так, чтобы курс информатики действительно носил междисциплинарный характер, задача преподавателя, его методики обучения. Появившиеся новые функциональные возможности подсказали идею использования их в процессе моделирования задач различной природы, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся.