Программа воспитательной работы « Семья вместе - и душа на месте» для учащихся 1-4 классов

Содержание программы направлено на создание отношений сотрудничества между учителем, детьми и родителями. Ведущая идея: родители активные участники школьной жизни ребенка.
Обобщение по работе с родителями.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Работа представляет из себя примерное планирование внеклассной работы в начальной школе. Содержит цели и задачи по четырём воспитательным направлениям и годам обучения,критерии оценки внеклассного мероприятия,таблицу отслеживания уровня воспитанности по данным направлениям.Может быть использована в работе учителями начальных классов и воспитателями групп продлённого дня.

Данный сценарий составлен для использования при подготовки вечера встречи выпускников разных лет. Прослеживаются следующие блоки: детство, школа, учителя. особенность в том, что до начала торжественной части выпускники разных лет расходятся по кабинетам с инструкторами для выполнения заданий(для каждой группы своё). Кто-то выполняет поделку из природного материала, кто-то готовит показ новогодних костюмов, кто-то - частушки о первом сентября и т.д. В итоге, каждая группа выпускников активно поучаствует в празднике встречи.

В настоящее время актуальным стал вопрос о создании единого воспитательного пространства на основе существующего опыта воспитательной работы школы. В представленном материале раскрывается концептуальные положения в виде обобщения опыта, корректировки целей и конкретизации содержания воспитания с учетом региональной специфики для успешного функционирования воспитательной системы, поиска эффективных педагогических технологий и механизмов системной организации данной работы в школе.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее