Школа и дополнительное образование. Воспитательная программа «Культура народов Урала».

Раздел: Воспитательная работа

Программа "Подросток-подростку" направлена на социализацию подростков. Одной из успешных форм проведения занятий по данной программе является творческая встреча. Мною представлен материал сценариев проведения творческих встреч по темам: "Мой путь" (цель: повышение уровня знаний по проблемам алкоголизма), "Мы выбирем творчество" (Цель:Повышение уровня информативности по проблемам, связанным с распространением наркомании среди подростков), "Мы - волонты" (Цель:формирование у подростков качеств личности и информирование по проблемам табакокурения, алкоголизма и наркомании для дальнейшей пропаганды здорового образа жизни.), "Приключения на дороге" (Цель:привлечь внимание учащихся к изучению правил дорожного движения)

Раздел: Воспитательная работа

Предложенная разработка содержит описание трех мероприятий: "Путешествие в страну знаний" (1 класс), "Праздник первого десятка" (1 класс), "Смотр знаний в форме игры "Звездный час" (4 класс). Разработка также сожержит приложения, которые были использованы при проведении указанных мероприятий. В приложениях помещены

Раздел: Воспитательная работа

Программа социально-педагогического просвещения и коррекции «Я и мир вокруг меня», способствующая формированию социально одобряемого поведения учащихся 5 – 6-х классов (проект) Настоящая программа предназначена для работы социального педагога с детьми 10 – 12-ти лет (5 – 6-е классы) по формированию социально одобряемого поведения. Это необходимо для того, чтобы обеспечить учащихся средствами, позволяющими им более эффективно действовать в повседневной жизни, решать встающие перед ними каждодневные задачи. Целью программы явилось создание условий, способствующих обеспечению посредством развивающих и коррекционных занятий формированию социально одобряемого поведения подростков. Основными направления работы программы являются: социально-педагогическая диагностика; просвещение; профилактика; индивидуальное и групповое консультирование. В ходе реализации программы могут быть использованы элементы игровой технологии, проектной технологии, элементы разнообразных диалоговых технологий.