метрдические материалы по теме "Классификация цветковых растений" для организации ученического проекта с использованием средств ИКТ и ресурсов Интернет

Раздел: Естественные науки

Раздел: Естественные науки

Программа разработана для учащихся 9 класса, которые выбирают медицинскую направленность для дальнейшего получения профессии. В содержание включены вопросы, которые не изучаются в школьном курсе химии, но представляют интерес для школьников. Для занятий используется дифференцированный и деятельностный подход, направленный на развитие ключевых компетентностей учащихся, а также такие формы работы, которые позволяют школьникам проявить свои способности, личностные качества и самоутвердиться: подготовка сообщений и опорных конспектов, составление задач медицинского содержания, презентация реферативных и исследовательских работ. Программа реализуется в течение 4 лет с учащимися 9-х классов. Количество часов было уменьшено до 8.По результатам занятий школьникам предлагается итоговый тест,с которым они успешно справляются. Также часть учащихся ежегодно выступают на школьном, муниципальном и региональном этапах конкурса учебно - исследовательских работ, где занимают призовые места. Ежегодно выпускники, посещающие элективный курс,успещно обучаются в ССУах и ВУЗах медицинского профиля.

Раздел: Естественные науки

Вашему вниманию предлагаются разработки уроков по общей биологии. Уроки «Изменение и развитие» и «Порядок и хаос» являются метапредметными. Биологические понятия рассматриваются в них сквозь призму философских категорий. В уроках используется дополнительный материал, собранный из значительного количества современных источников. Уроки способствуют развитию мыслительных способностей учеников, заставляют задуматься о нравственных основах жизни, побуждают интерес к предмету, способствуют формированию познавательной активности учащихся. Мастер-класс «Экологический кризис» разработан для учителей. В процессе его проведения происходит обучение учителя технологии мастерских. В уроке «Модификационная изменчивость» для практических работ предложены данные, собранные самими учащимися.