Методическая разработка учебно-исследовательского проекта в условиях профильной смены "Юный исследователь"
Работа учащихся по изучению истории своей семьи
Презентацию: 1-6,11 слайды можно использовать на первом этапе (1урок); 1,7-11 слайды можно использовать на последнем этапе (урок-защита проектов) Презентация сопровождает вступительное слово учителя и связывает все выступления учащихся - все проекты начинаются и заканчиваются этой презентацией (по гиперссылке). После защиты проектов все ученики выполняют проверочную работу (по карточкам). В итоге каждый участник проекта получает по две оценки: 1- за выступление (презентацию), 2- за проверочную работу.
Представлена методическая модель использования метода проектов в практике преподавания литературы в основной школе.
No comments