Данный урок-урок обобщения знаний о воде и урок мини-проект.Учащиеся работают в лабораториях, исследуют "тайны воды". Урок может быть использован в любом УМК и во внеурочной деятельности.
Тенденцией последних лет стало возрождение чувства патриотизма и гордости за свою страну. Мы в своей работе хотим поддержать наметившийся прогресс в данном направлении. Мы не должны забывать героев нашей страны, которые жертвовали своими жизнями во имя нашей Отчизны, нашего будущего, будущего нашей страны. Цель нашего проекта: формирование патриотизма и гражданственности у учащихся школы и жителей города, возрождение утраченных традиций, ценностей, активизация поисковой работы, формирование навыков организации работы с социумом, пропаганда примеров героических и мужественных поступков наших предков, защитников Отечества.
Существует проблема и довольно актуальная на сегодняшний день – в большинстве своём у детей, особенно детей коррекционных школ плохо развита эмпатия и гуманное отношение к животным, что естественно приведёт в дальнейшем и к чёрствому, равнодушному отношению к людям, особенно к пожилым, больным и инвалидам, хотя среди детей коррекционной школы как раз немало именно детей-инвалидов.… Эту проблему необходимо решать. Эту проблему мы и попытались решить…
Вид работы: проект (авторская работа).Предмет, на котором затрагиваются данные проблемы: литература Практическая направленность: помощь людям (больница), участие и общение. Проектная деятельность способствует развитию творческих способностей и логического мышления как преподавателя так и студента; объединяет знания, полученные в ходе учебного процесса и приобщает к конкретным жизненно важным проблемам, таким как активная жизненная позиция, созидать и сострадать…
No comments