разработка и внедрение системы оценивания результатов образования учащихся на основе самооценки, взаимооценки, внешней оценки
развитие индивидуальных способностей детей через дидактическую игру «Считай-ка» в разных видах: игровой, трудовой, изобразительной и художественное чтение стихотворений поэтов классиков и современных поэтов.
В работе представлены проекты исследовательской деятельности учащихся по экологии родного края. Привлекательность метода проектов обусловлена прагматической направленностью на результат, помогает детям свободно ориентироваться в информационном пространстве.
Методические разработки к урокам обществознания в 6 классе по учебнику под редакцией Боголюбова.
No comments