Я работаю учителем социально- бытовой ориетировки с особенной категорией учащихся, которых называют детьми с особыми образовательными потребностями. Не все мои воспитанники участвуют в предметных олимпиадах в силу своих психо- физических возможностей и, следовательно, не добиваются высоких результатов в интеллектуальной деятельности. Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель- социально- бытовой ориентировки играет в этом одну из главных ролей.
В портфолио представлен мониторинг успешности, фотографии традиционных классных дел, особенности воспитательной работы учителя
Описание работы учителя информатики и ИКТ за последние 3 года
Портфолио содержит достижения обучающихся по предмету информатика и ИКТ, результаты внеурочной деятельности учителя, обобщение опыта работы.