Как сделать жизнь ребят интересной и плодотворной на уроке, что предложить им после занятий- это забота педагога, и в этом его учительское счастье...
В данном портфолио я представила основные сведения о себе и обобщила опыт работы в начальной школе за последние 3 года
В данном портфолио представлено обобщение опыта работы за 4 года учителя физики МБОУ СОШ № 6 г.Бикина (Цифровая школа старшей ступени) Молчановой Анны Юрьевны.
Каждый учитель химии хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы ученики умели не только писать химические формулы и уравнения реакций, но и понимать химическую картину мира, умели логически мыслить, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость и ученикам, и учителю. Можно ли достичь такого уровня преподавания химии, чтобы эти желания сбылись?Главной моей задачей при достижении поставленной цели является создание таких психолого-педагогических условий, которые обеспечивали бы активное стимулирование у обучающихся самоценной образовательной деятельности на основе самообразования, саморазвития, самовыражения в ходе овладения знаниями.
No comments