Цель: формирование представления о формах организации образовательно-воспитательного процесса в детском доме на основе компетентностного подхода. Задачи: 1. Осознание целей перехода на компетентностный подход как единых, требующих объединения усилий всех членов коллектива. 2. Создание условий для продуктивного делового общения коллектива, которое является важной предпосылкой интереса к теме. Методы: практические (коллективное творческое дело).
Данный материал может быть использован администрацией школы для написания анализа учебной или методической работы за год
Школа молодого педагога. На седьмом занятии рассматривается вопрос о формах контроля на уроках.
Выступление-презентация на педагогическом совете заместителя директора по УВР МОУ Мало-Вяземской средней общеобразовательной "Снижение негативных факторов интенсивной учебной нагрузки за счет оптимизации учебного процесса" школы Романенковой Натальи Александровны
No comments