В статье обобщается опыт по созданию системы профильного обучения в общеобразовательной школе. Рассмотрены основные особенности введения и функционирования профильного обучения на всех ступенях школьного образования применительно к условиям конкретного образовательного учреждения.
1. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 4 классе. 2. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 7 классе. 3. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 8 классе. 4. Форма для проведения мониторинга сформированности общеучебных умений и навыков.
Цель контроля: определить физическое здоровье учащихся, физическое развитие, физическую подготовленность.
Программа муниципальной методической площадки по теме «Проблемное обучение в условиях школьного образования». План работы муниципальной методической площадки по теме «Проблемное обучение в условиях школьного образования» на 2009-2010 учебный год.