Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения, целью которого является формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах, выработка алгоритма безопасного поведения в тех или иных дорожных ситуациях и закрепление его через игровую форму.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Данное мероприятие направлено на развитие коммуникативной компетенции учащихся класса, отработки навыков взаимодействия в группе при творческом выполнении общего дела, значимости личного вклада каждого при различных формах работы, а также формирование художественного вкуса, читательского интереса к творчеству Г. Х. Андерсена.
Сценарий интерактивной игры «Физические явления в наполеоновских войнах» может быть использован после изучения тем из школьного курса физики «Механические, тепловые, световые явления» в IX классе.
Игра построена на соревновании групп учащихся – кто быстрее даст правильный ответ на предлагаемый учителем вопрос. Применяется нетрадиционный вид тематического контроля знаний – тест-кроссворд, так как технология кроссворда взаимосвязана с проектной и игровой технологиями.
I вариант – проведение игры на внеклассном мероприятии и II вариант (для аудиалов или дистанционно в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья) – для индивидуальной письменной работы на бланках, содержащих сетку кроссворда (среда Microsoft Word).
Урок построен на основе технологии кейс-метода. Учащиеся изучают приемы сжатия текста, работают в группах, формируют ключевые компетенции, в частности коммуникативную
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: