Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Интегрированный открытый урок окружающий мир- технология, 3класс
19 ноября 2013
Тема: Аквариум- искусственная экосистема. Рыбки(мозаика). Тип: интегрированный урок. Цели: 1)Закрепить знания детей об участниках круговорота веществ в искусственной экосистеме аквариум; начать изготовление проекта «Аквариум» - изготовить модели аквариумных рыбок приемом мозаики. 2)Учить детей давать полные развернутые ответы,развивать устную речь, логическое мышление(приемы анализа и синтеза информации ),учить пользоваться дополнительной справочной литературой, расширять кругозор детей; развивать мелкие мышцы мускулатуры рук, учить планировать ход работы 3)Прививать интерес к наблюдениям природных явлений, к изучаемому предмету, развивать коммуникативные качества личности детей.
urokrmir-tehnologiya.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Согласно закону Ома для участка цепи: «Сила тока в участке цепи прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна его сопротивлению». Но это не значит, что сопротивление проводника зависит от напряжения и силы тока на концах этого участка. От чего же зависит сопротивление проводника? На этот вопрос учащиеся должны найти ответ проделав ряд опытов. Считаю тему актуальной, так как дети должны самостоятельно под контролем учителя в процессе экспериментальной работы в группах получать и закреплять новые знания.
Цель урока: Экспериментально выяснить, что сопротивление проводника зависит от длины, сечения и материала проводника.
Задачи урока:
Образовательные:
1. Формирование понятия удельного сопротивления проводника.
2. Закрепление навыков в измерении сопротивления проводника с помощью амперметра и вольтметра.
3. Закрепление практических навыков по сборке электрических цепей и работы с электроизмерительными приборами.
4. Систематизация информации путем составления конспекта.
Развивающие:
1. Стимулировать развитие интереса к предмету и творческих способностей учащихся.
2. Развивать наблюдательность, самостоятельность.
3. Способствовать развитию мышления учащихся посредством логических учебных действий.
4. Видеть причинно – следственные связи.
5. Формировать умения анализировать полученную информацию.
6. Стимулировать развитее коммуникативных умений.
Воспитательные:
1. Способствовать развитию умения анализировать свою деятельность и деятельность своих товарищей.
2. Способствовать формированию способностей в принятии совместного решения.
3. Развивать самостоятельность, ответственность.
4. Формировать навыки работы в группах.
Раздел 2 Строение Земли. Земные оболочки. Тема3, 54 урок.урок с использованием ЦОР, презентация на интерактивной доске
Данный урок проводится в 1 классе по УМК "Школа России". Тип урока – урок открытия новых знаний. В основе: системно – деятельностный подход. Исследуя, дети получают новые знания о букве Я. Урок с презентацией, содержит интересный и познавательный материал по теме «Гласные буквы Я, я».
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42 (с 10:00 до 18:00 по будням)
Общество с ограниченной ответственностью "Институт Повышения Квалификации и Профессиональной Переподготовки" ИНН 5300023216 ОГРН 1265300000943
