Разработка урока по химии "Карбоновые кислоты", 10 класс в системе деятельностного обучения

27 ноября 2013
Урок изучения нового учебного материала с использованием электронных ресурсов в системе деятельностного метода обучения. Предмет – химия, 10 класс, по программе Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г Фельдмана. На данном уроке широко применяются ИКТ, использованы программы PowerPoint, Flash Object и Flash Player, АСТ-конструктор тестов.
konkurs-otkryityij-urok-pobojkina-ea-mkou-ilirskaya-sosh-2.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Разработка проекта урока направленного на формирование универсальных учебных действий посредством создания проблемной ситуации. Как результат открытие новых свойств равнобедренного треугольника.

Данный урок- закрепление направлен на обобщение темы «Правописание имен существительных с шипящей на конце слова» и функциях мягкого знака

Урок окружающего мира. В соответствии с ФГОС цель урока заключается в достижении личностных (принятие новых ценностей, нравственных норм), метапредметных (освоение способов деятельности, навыков самоорганизации), предметных (приобретение знаний и умений по окружающему нас миру) результатов образования. Урок строится на основе использования технических средств (интерактивная доска «Смарт», оборудование к доске: документ камера, респонсоры для рефлексии), с применением инновационных педагогических технологий ( частично-поисковый, исследовательский). Используя современные технологии, работая в технологии моделирования у школьников формируется умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, делать выводы, умозаключения, т.е. развиваются у школьников умения и навыки самостоятельности и саморазвития.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее