Урок русского языка в 6 классе "Морфологический разбор имени прилагательного"

Урок- игра "Морфологический разбор имени прилагательного" соответствует рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов и УМК «Русский язык. 6 класс» под редакцией М.Т.Баранова, Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой, входит в цикл уроков по теме "Имя прилагательное". Разнообразные задания, делают урок не только интересным, но и познавательным. Данный урок является примером реализации системно-деятельностного подхода в обучении русскому языку. Основные черты предлагаемого урока: • преобладание самостоятельной познавательной деятельности обучающихся; • использование индивидуальной, парной и коллективной познавательной деятельности в различных сочетаниях; • возможность создания обучающимися собственного образовательного продукта; • целенаправленное развитие познавательной, психологической рефлексии обучающихся.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Бинарный урок по литературе и истории в 5 А классе составлен на сопоставлении материала о положении рабов в Древнем Риме и жизни крепостных людей в повести С.П.Алексеева "История крепостного мальчика". Такой урок формирует умение работать с историческими источниками, с текстом учебника. Воспитывает негативное отношение к любому виду рабства. На таком уроке развиваются метапредметные и личностные УУД. Дети учатся излагать свое мнение, аргументируя его; вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками.

Осмысление повести В.Г. Распутина "Прощание с Матерой", определение её проблематики и актуальности, акцентирование внимания учащихся на экологическом аспекте и связанных с ним нравственных проблемах.

Праздники и народные традиции Германии Методическая разработка (План урока немецкого языка в 6 классе) Урок в 6 классе на тему « Праздники и народные традиции Германии» Тема урока: «Праздники и народные традиции Германии. Пасха» Задачи урока: Образовательные: закрепить лексический материал по теме « Пасха в Германии»; Развивающие: развитие навыков компьютерной грамотности. Работа в Интернет, развитие навыков письменной и устной речи, развитие творческих способностей; Воспитательные: знакомство с культурой и обычаями страны изучаемого языка, воспитание чувства прекрасного. Тип урока: урок систематизации знаний. Форма проведения урока : классно-урочная, индивидуальная. Место урока в учебном плане: урок, завершающий тему «Пасха в Германии», Одновременно являющийся одним из цикла уроков по развитию навыков письменной речи (письмо, открытка) Методы : словесный, наглядный, частично -поисковый, самостоятельная работа. Оборудование урока:  Компьютеры;  Доска;  Проектор;  Рабочие тетради;  Тексты по теме: «Пасха в Германии»;  Интернет.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее