Данный урок окружающего мира по системе Л.В.Занкова в 3 классе представлен по ходу изучения темы «Лесная зона», по учебнику Н.Я.Дмитриевой, А.Н.Казакова. Развивающая система Л.В.Занкова опирается на поисковую, а также исследовательскую деятельность детей. Работа по изучению темы ведётся в группах, где ребята добывают знания с помощью различных форм работы: тестовая форма, работа с картой, заполнение ребусов и использование энциклопедий. Прослеживается глубокая осмысленная работа над текстом. Формируется умение работать с картой природных зон.
rizatdinova-ld-otkryityij-urok-po-okruzhayuschemu-miru-sistema-lvzankova-3-klass.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Материал содержит план конспект урока ОРКиСЭ "Основы светской этики", предназначенный для учащихся 4-х классов. Цель: создать условия для развития и совершенствования представлений о дружбе, как важнейшей нравственной ценности.

Урок с элементами проектирования по программе О.А.Кожиной является первым в разделе «Рукоделие. Художественные ремесла». Урок разработан в соответствии с новыми требованиями ФГОС и может быть использован учителями технологии и дополнительного образования на уроках и во внеурочной деятельности.
Данный урок является одним из серии уроков, посвященных изучению англоязычных стран. На уроке применяются некоторые приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо: мозговой штурм, составление кластера, инсерт. Некоторые этапы урока проводятся в игровой форме - соревнования, викторины, что способствует повышению мотивации к изучению английского языка и иноязычной культуры. На уроке преобладает групповая форма работы. Применение мультимедийных презентаций и компьютеров с доступом к Интернету позволило сделать урок более интересным.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее