Познакомить учащихся с творчеством и судьбой писателя; выявить специфику изображения войны и характера рядового бойца в повести; доказать главную мысль писателя: даже в нечеловеческих условиях человек должен сохранить свою душу, не запятнать совести, оставаться человеком.
Урок литературы в 8 классе разработан по технологии развития критического мышления через чтение и письмо. Тип урока - работа с художественным текстом Цель: научить выявлять и формулировать проблемы художественного текста на примере рассказа Н.С.Лескова «Старый гений» и связывать выявленные проблемы с жизнью.
Урок-исследование «Факторы, влияющие на скорость химической реакции» является уроком изучения нового материала . Он продолжает цикл уроков темы «Химические реакции».
No comments