Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Новогодний сценарий: Традиции празднования Нового года в Исландии
06 декабря 2013
Вашему вниманию представлен сценарий выступления по теме "Празднование Нового года в Исландии" В течение нескольких дней перед Новым годом в гости к ребятам приходят тролли, маленькие человечки. Каждый со своим характером, каждый ждет угощения. Какие они? Что от них ждать? Об этом наше представление.
tanecanitrypergunt.mp3
исландия 5а rev2.pptx
stsenarij-novogodnego-vyistupleniya1.doc
islandiya-5a-rev2.pptx
05-dorozhka-5.wma
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок открытия новых знаний. Урок разработан с позиций системно-деятельностного подхода.
Данная разработка нацелена на закрепление знаний обучающихся по 3 разделу учебника «Читаем и говорим по- английски (о животных)», способствует развитию речевых умений и навыков.
Этапы урока: (1) мотивация к учебной деятельности (ненавязчивое вовлечение в учебный процесс), сообщение темы и постановка учебной задачи, (2) повторение пройденного (словарная работа), (3) обобщение знаний и выявление индивидуальных затруднений, (4) рефлексия урока , (5) объяснение домашнего задания.
Методики, применяемые на уроке:
кластер - (прием технологии РКМЧП), «Чтение с остановками» – реализуются на 4 этапе урока;
1. видеометод – реализуется на 1- 4 этапах урока;
2. деловые познавательные игры – реализуются на 2- 3 этапах урока;
3. устный контроль – реализуется на 2, 3 этапах урока.
Технологии, применяемые на уроке:
1. Информационно – коммуникационные технологии (ИКТ) – реализуется на 1-4 этапах урока;
2. Проектные методы в обучении – реализуется на 3 этапе урока и при выполнении домашнего задания;
3. Технология обучения в сотрудничестве – реализуется на 3 этапе урока;
4. Развитие критического мышления через чтение и письмо – на 3 и 4 этапах.
5. Здоровьесберегающие технологии реализуются на 3 этапе.
Урок помогает у учащихся вырабатывать универсальные учебные действия, в ходе урока учащиеся знакомятся с такими понятиями как физические и химические явления, учатся находить различия между ними, классифицировать явления. На уроке используются лабораторные и демонстрационные опыты, а также работа с интерактивной доской, помогают выявить различия между явлениями.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
