Урок по обществознанию в 10 классе "Рынок труда. Безработица."

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Задача: Сформировать понятие желез внешней , внутренней и смешанной секреции, познакомить со строением эндокринной системы и свойствами гормонов. Познакомить с действием гормонов и заболеваниями при гипо- и гиперфункции желез внутренней секреции ,показать

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Урок "Приглашаем всех в наш сад" разработан на основе рабочей программы "Творим, думаем и играем на английском", разработанной с учетом того, что в школе учатся дети с особыми потребностями в обучении. Актуальность разработки и создания данной программы обусловлена тем, что она позволяет устранить противоречия между требованиями базовой программы и потребностями учащихся в дополнительном языковом материале и применении полученных знаний на практике; условиями работы в классно-урочной системе преподавания иностранного языка и потребностями учащихся реализовать свой творческий потенциал. Одна из основных задач образования по стандартам второго поколения – развитие способностей ребёнка и формирование универсальных учебных действий, таких как: целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка, само - регуляция. Педагогическая целесообразность данной программы внеурочной деятельности обусловлена важностью создания условий для формирования и развития у младших школьников коммуникативной, социальной, научной компетенций, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка. Программа обеспечивает развитие универсальных учебных умений, творческих способностей у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал. Системно-деятельностный подход в обучении предполагает системное и комплексное исследование любого явления, поэтому в завершении урока ученики изображают звуки, которые издают их персонажи (тучи, деревья, птицы и т.п.). В уроке продемонстрированы технологии формирования универсальных учебных умений у младших школьников. В реальном курсе обязательно соблюдается цикличность занятий, каждое заключает в себе продуктивную деятельность, и каждый цикл заканчивается результатом – продуктом, который можно продемонстрировать (книга рисунков, или фильм, нарисованный и озвученный учащимися и т.п.) Таким образом, с самых начальных этапов обучения в младшей школе познавательно-научная, проектная и коммуникативная деятельность учащихся развиваются комплексно.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Открытый урок»

Данный урок входит в общую тему «Имя существительное» в 5 классе и рассчитан на 1 час. Конкурсная работа представляет собой методический материал, созданный с помощью программы SMART Notebook 10. Цель конкурсной работы - демонстрация использования в образовательном процессе современных информационных технологий в режиме многофункциональных возможностей интерактивной доски CMART- board при обучении русскому языку (были использованы следующие функции интерактивной доски: category sort, средство записи, note reveal и др.) . Просмотреть представленные материалы можно с помощью программы Smart Notebook 10 и Аdobe flash player. При составлении материала использовались также «Современный интерактивный курс с использованием мультимедиа-средств обучения «Уроки русского языка Кирилла и Мефодия. 5–6 классы» и интернет-ресурсы.