Методическая разработка урока русского языка во 2-ом классе по программе развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина- В.В. Давыдова). Тема: " Проверка орфограмм слабых позиций путем приведения к сильной в словах, называющих предметы и действия". Основная задача учителя - организация собственной деятельности учащихся по овладению способами анализа и обобщения учебного материала.
Урок изучения нового материала с использованием технологий ФГОС .Содержит конспект урока, презентацию и анализ.
Цель урока: формировать умение анализировать стихотворный текст; определять для себя личностные ценности. Обучающие задачи:расширить знания учащихся о Я.П. Полонском, Ф.И.Тютчеве, А.А.Фете, И.С. Никитине, А. К. Толстом; знать понятие «лирический герой»; закрепить знания о средствах художественной выразительности, учить видеть за строками лирического произведения чувства, настроение поэтов. Следует отметить, что данный материал требует длительной подготовки.
No comments