Открытый урок математики в 3 классе на тему. "Десяток сотен, или тысяча" (УМК "Перспективная начальная школа")

Урок-обобщение по русскому языку в 4-м классе по программе «Школа 2000-2100» закрепляет знания учащихся о видах предложений по цели высказывания и интонации; синтаксическом разборе предложения; совершенствует грамматико-орфографические и речевые умения и навыки; развивает творческие способности и речь, формирует любовь и преданность Родине, патриотизм. .

Урок ознакомления с новым материалом Во время урока учащиеся овладели следующими общеучебными действиями. Личностные: умение слушать, работать с учебником, умение высказывать свое мнение, Формирование учебно-познавательного интереса к предмету. Формирование мотива, реализующего потребность в деятельности. Развитие готовности к сотрудничеству и дружбе. Осмысление своего поведения в школьном коллективе Формирование общечеловеческих качеств. Познавательные: Умение анализировать предлагаемые задания: понимать поставленную цель, отделять известное от неизвестного Коммуникативные Умение вступать в диалог с учителем. Формирование умения договариваться, находить общее решение. Умение аргументировать своё предложение, убеждать и уступать. Регуялтивные Умение вступать в диалог с учителем. Умение адекватно принимать оценку учителя. .Умение произвести самооценку своей деятельности. Умение ставить учебные задачи и решать их.