В ходе урока рассматриваются различные способы определения силы Архимеда на примере качественных, расчетных и экспериментальных задач. При работе с учащимися используются элементы личностно-ориентированной развивающей технологии, проблемного обучения.
Проводится аналогично игре «Что? Где? Когда?». Цель: Обобщение и систематизация знаний детей о воде.
Занятие из раздела "Народные традиции" авторской дополнительной общеразвивающей образовательной программы "Уроки мастерства". Здесь всё крутиться вокруг тыквы - сувениры в виде тыквы, стол с блюдами из тыквы, развлечения тоже с тыквами.
Урок математики с презентацией по теме "Уравнения". На уроке учащиеся знакомятся и самостоятельно выводят алгоритм решения уравнений нового вида.
No comments