Это урок -мастерская. Основная идея его состоит в том, чтобы учащиеся сами добывали знания на уроке. Эта технология уникальна тем, что дает детям возможность самостоятельно искать ответы, шаг за шагом идти к цели, поэтапно осмысливая найденную ими самими информацию и, главное, формировать свое личное мнение. Это,безусловно,прочно закрепляет полученные на уроке знания.
Данный урок завершающее занятие по теме «Классы неорганических веществ» в 8 классе. Он предполагает повторение и обобщение полученных знаний с использованием мультимедиа презентации. На уроке использовались различные педагогические методы: информационные, фронтальные (вопросо - ответные), игровые.
Урок внеклассного чтения для учащихся 5-6 классов, построен с использованием приемов развития критического мышления учащихся («Составление кластера», «Чтение с остановками»).
На открытом уроке рассматриваются 10 уравнений, проводится их классификация по виду и методам решения, рассматривается решение биквадратных, триквадратных и дробно-рациональных уравнений методом замены переменной. Архив содержит подробный конспект урока, презентацию к уроку, итоговый тест в двух вариантах, ответы к тесту, рейтинговый лист для учащихся.
No comments