Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Данная презентация представляет собой завершённый урок, включающий этапы целеполагания, мобилизацию знаний и изучение нового материала, релаксацию и итоговую рефлексию. Карты, космоснимки, фотографии, видеофрагменты повышают интерес в целом к предмету, к изучаемой теме, создают увлекательную среду для учебного познания, позволяют управлять познавательным процессом.
No comments