"Разноцветная жизнь" - урок знакомства с названиями цветов

Эту презентацию можно использовать не только на этапе знакомства с цветами, но и на этапе закрепления и повторения лексических единиц по теме «Цвета, животные».
prezentatsiya-zabolotneva-iyu-raznotsvetnaya-zhizn_1.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
урок с использованием презентации для проведения интегрированного урока ОБЖ и биологии при изучении заболеваний сердечно-сосудистой системы (биология по программе Пасечника В.В. с использованием учебника Биология 8 класс авторов: Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев.) и при изучении первой медицинской помощи при неотложных состояниях ( ОБЖ 8 класс комплексная программа А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников). Интересный урок, яркие , насыщенные информацией слайды, минимум текста, который может использоваться для записи опорных точек изучаемого материала в качестве краткого конспекта.
В комплект документов входит презентация и материалы к уроку информатики "Методы решения логических задач" для учащихся 10-11 класса. Урок построен по технологии коллективной мыследеятельности. Данные материалы можно использовать при изучении темы "Логика", а также при обобщении и подготовке к ЕГЭ по информатике.

На изучение темы «Стратегическое и тактическое планирование» по рабочей программе отводится 10 ч. (из них 6 ч. – теоретических, 4 ч. – практических). На данном занятии требовалось обобщить и систематизировать знания по теме, а также проверить усвоение материала, отработать навыки по разработке миссии организации, завершить работу над учебным проектом.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее